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西藏大学
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西藏大学

211 地方所属

院校代码:10694

人气指数:

10029

教育管理(045101)专硕

人气指数
4050

偏冷

专业基本信息

所属院校:西藏大学

招生年份:2020

所属院系:教育学院

所属门类名称:教育学

所属一级学科名称:教育

专业介绍

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率的实现教育管理目标的活动过程。

招生详情

研究方向01(非全日制)学校管理9周军等导师组02(非全日制)学校心理咨询
招生人数 15
考试科目01①101思想政治理论 02②201英语一或204英语二 03③333教育综合 04④843教育管理学
参考书目
备注我校2020年招收学术型硕士生和专业学位硕士生两种类型。所招收的硕士研究生按其学习方式为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。非全日制硕士研究生原则上招收在职定向就业人员。考试招生专业目录所公布的专业拟招生人数不含拟接收推免硕士生人数,实际招生人数以教育部下达的正式招生计划及实际录取推免硕士接收人数将进行调整。 全日制硕士研究生学制2-3年,学习年限最长不超过5年。非全日制硕士研究生学制3年,学习年限最长不超过6年。 非全日制会计专业工作日晚上及节假日白天上课,不提供住宿。非全日制政法学院民族法学专业周末上课。非全日制教育管理专业寒暑假上课。

历年分数线

招生年份 总分 政治 英语 专业课一 专业课二
2020年 321 43 43 65 65
2019年 315 41 41 62 62
2018年 310 41 41 62 62

近三年报录比

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报考要求

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

就业前景

教育管理专业毕业以后只能是做一些讲授的职业,例如在小学、中学或者学院、大学里当老师,在企业里当讲师。但是,实际上其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。
教育专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作。教师可以对人们在社会、个人和智力的发展方面施加重大影响。他们的影响源于他们对知识的挚爱,源于他们唤醒学生的新思维的才能,源于他们对人类发展过程的理解,以及他们的专业技能。几乎在社会的各行各业都可以看到教师的身影,他们的教育范围很广。尽管随着科目的不同,对特定的课程的要求也不同,但是大部分的教师可以满足对选定领域内某个专业的学术要求;他们了解历史、哲学、心理学、社会学以及教育学方法论;并且通过有人指导的现场教学实践,发展了他们的初始教育技能。

西藏大学招生专业

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